作者:蔡清福

                                                      專利制度及專利法(21) 説明書（V）
 按，專利說明書之兩大支柱，乃習用技術與本發明之内涵闡釋，兹分論之：
A.習用技術：大體言之，習用技藝之缺失，乃發明之肇端。當然，革命或先鋒性之發明或無旣有技術足資築基，然亦非無習用
題材可得摘述。例如，腦波意念收發機，吾人不梦援引目前電話系統爲習用技術，而論述現行系統之缺點，例如(1)受限有線或無線距離
、(2)心念與言語間之落差、(3)言語傳輸之無效率……。

文字論述之煽動性或不如言語蠱惑，然引人入勝或令人不忍釋手之佳構亦非不存。科技之爲物，縱常剛嚴肅冷，然透過文字之巧妙駕馭與編排，吾人亦常能"愚弄"審査委員或使之"不忍”核駁。

理論上，發明之背景說明，應敘說與該發明最近之先前技藝。爲此之圖，無非謀吾人撰述申請專利範圍之際，得任諸吾人妥爲抉擇。蓋發明與習用技術間之差異，恆非止於一端，其間之關鍵性/微妙/最具特徵性區別，即是吾人發揮獨立項之主要憑藉。當吾人誤爲採擇時，即已犧牲發明人/申請人之權益。而吾人不致誤爲摘選之唯一前題，係吾人完全掌握兩者間之分辨，並了然於心，始克有功。此將於後述申請專利範圍一節中，詳爲解說。
B.本發明：發明之敘述往往與習用技術形成對比。理論上，如習用技術之描述夠充分，吾人即極易進入發明之境界，並進而掌
握發明之核心。至其敘述方式，亦常因吾人欲如何"引導"審査委員而有異，或爲呼應習用技術之述說而爲特定舖陳。此將於後述發
明之詳細說明一節中，再爲申論。
綜言之，發明背景說明之目的，乃在使熟習於該技藝之人士是認該發明之背景確係如揭載。於其共鍳之餘，以客觀公正之心
態，善視該發明是否確具專利三要件。由此觀之，吾人亦可知，此部分應述明與發明最相近之習用技術，俾該等人士得爲該審視。
三發明之概要說明：此可分兩次部分申論，

1發明之目的：發明之目的乃在承接習用技術之背景說明，以條列式清晰具陳發明之目的/優點，俾閱讀者正式瞭解本發明之前，先於腦海中留住其旨趣，期更易於瞭解發明，並於拜讀之際，隨時檢視其專利要件°

此部分昔日曾有置於發明概要敘述之後者，其意義不外俟閱讀者於發明有粗略瞭解之後，就發明目的功效爲提綱挈領，以博其頷首。然國際實務踐行結果，仍由發明之目的先行爲多。

2發明概要敘述：此部分於本簡訊十八期中曾有述及，諸舉例以明之。設於遠古，有人於沙灘漫步，信手拾取殘枝，作記沙上，突興專利筆件之念。則吾人應於此處敘述一種符號註記工具。其可爲紋路雕刻刀、毛筆、鴨嘴筆、鋼筆、原子筆、自動鉛筆……。當然，此種情境常非人力所及。蓋回顧遇去，常甚容易，前膽未來，殊屬困難。前揭例僅用以明其意境，事實上似無可能，因如能具體名之，則必已各具實施例。如有一實施例曾見於市面，則抽像涵括已不復可能，蓋獨立項已無旣高階抽象，復又得區別於該實施例之可能。而前述各該筆具事實上係由數位時空遠隔之人類所分別完成，且在調換時空情境中，似亦無時興流行之實益。故，理論雖如是，然萬殊世情，實難一事、一隅一論之。（待續）（蔡）